PROCURA, Asociación de Profesionales de la Cultura en Aragón, ha encomendado la gestión de una formación específica titulada "Espacios híbridos. Modelos de intervención artística en centros educativos", celebrada en la Escuela de Arte de Huesca el 12 de mayo de 2025.

Esta formación, impartida por Gloria Jové, profesora de la Universitat de Lleida abordó proyectos que aúnan el arte y la educación formal, de tal manera que se establecen conexiones en pro de la cognición y de la inclusión del alumnado de los centros educativos.